Nombres: Erick
Enrique Quimis Zambrano
Semestre: 4to Semestre
Cátedra: Cultura Física II
Nombre del Catedrático: Msc. David Job Morales Neira
Fecha de entrega: 22/05/2019
Análisis del Syllabus Cultura Física II
INTRODUCCIÓN
Es muy importante conocer la importancia de la actividad física
para obtener una mejor calidad de vida. La preparación física tiene que estar
presente siempre en los diferentes niveles de entrenamiento deportivo, ya que
se refiere al desarrollo de todas las actividades físicas como lo es la fuerza,
la resistencia, la velocidad, la flexibilidad, etc., ya que estas son
necesarias para la práctica de cualquier deporte.
Cada parte de nuestro cuerpo se puede entrenar y cada parte
necesita un entrenamiento diferente para poder lograr el resultado óptimo.
DESARROLLO
Diversidad funcional
La
diversidad funcional se puede definir como el fenómeno, hecho o característica presente
en la sociedad que, por definición, afectaría a todos sus miembros
por igual. Es decir, en la sociedad
existen personas con capacidades o funcionalidades diversas o diferentes entre
sí.
Diversidad funcional no es un término alternativo a "discapacidad",
sino un término para exclusiones o
discriminaciones.
EDUCACIÓN FÍSICA INCLUSIVA
El concepto de educación
inclusiva es más amplio que el de integración y parte de un supuesto destino,
porque está relacionado con la naturaleza misma de la educación regular y de la
escuela común. La educación inclusiva implica que todos los niños y niñas de
una determinada comunidad aprendan untos independientemente de sus condiciones
personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan una
discapacidad.
EJERCICIOS DE FORMACIÓN Y ORDEN
Durante la clase de Educación
Física es fundamental la buena organización de los estudiantes en función al
espacio y las posibilidades de desplazamiento, hoy recordaremos algunas
nociones claves para esto.
NATANCIÓN
La natación es el
movimiento y el desplazamiento a través del agua mediante el uso de las
extremidades corporales y por lo general sin utilizar ningún instrumento o
apoyo para avanzar. Generalmente la natación se hace para recreación, deporte,
ejercicio o supervivencia. Los seres humanos pueden contener la respiración bajo
el agua y realizar natación locomotora rudimentaria, esto se puede hacer
semanas después del nacimiento como una respuesta evolutiva.
FÚTBOL
Es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de once
jugadores cada uno y algunos árbitros
que se ocupan de que las normas
se cumplan correctamente. Es ampliamente
considerado el deporte más popular del mundo, pues lo practican unas
270 millones de personas.4 También se le conoce como futbol asociación o fútbol asociación, nombre derivado
de The Football Association, primera federación oficial del mundo en este
deporte y que utilizó ese nombre para distinguirlo de otros deportes que
incluyen la palabra "futbol" o "fútbol".
BENEFICIOS
Ø Mejora
la condición física.
Ø La
contribución al desarrollo integral de la persona.
Ø
El control del sobrepeso y la obesidad. En
esta etapa, el control de la obesidad es muy importante para prevenir la
obesidad adulta.
Ø
Mayor mineralización de los huesos y
disminución del riesgo de padecer osteoporosis en la vida adulta.
Ø
Mejor maduración del sistema nervioso motor y
aumento de las destrezas motrices.
Ø
Mejor rendimiento escolar y sociabilidad.
NORMAS Y VALORES
v
Debemos
tener una asistencia obligatoria.
v
La copia y
el plagio serán sancionados.
v
Guardar
orden y respeto hacia los compañeros.
v
Se deben
incluir citas y referencias de los autores consultados.
v
Los
celulares deben mantenerse apagados.
RECURSOS
ü
Plataforma
modle.
ü
Aula
virtual edmodo.
ü
Blog de
educación física.
ü
Correo
institucional.
ü
cancha de césped.
ü
complejo
de piscinas.
ü
Implementos
deportivos.
CLASE 1
Se reúne el grupo en general el cual es
separado en tres grupos para poder realizar la cátedra de una mejor manera, se realiza
la charla correspondiente tratando temas de cómo se llevara la materia en el
semestre presente.
CLASE 2
Se realizan trabajos de
coordinación en el cual se lleva con éxito por todo el grupo.
CLASE 3
Se realiza la respectiva prueba
en la cual se pondrá en práctica lo aprendido durante las clases anteriores en
donde se realiza saltos en coordinación.
REFERENCIAS
http://educacionfisicainclusiva.blogspot.com/
https://brainly.lat/tarea/1516711
https://www.entrenasalud.es/10-principios-del-entrenamiento-deportivo-que-te-haran-progresar/
https://www.lifeder.com/capacidades-fisicas-condicionales/
